👩Часто для правильной формулировки мысли не хватает слов или какой-нибудь нужной фразы. 

📚При написании сочинения ЕГЭ, когда ограничено время, на помощь придут типовые фразы-клише, которые сейчас надо просто запомнить и использовать в сочинении по мере необходимости.

1. Вступление 

Назовите синоним ключевого слова.Поставьте многоточие. 
Напишите своё размышление об этом слове (одно предложение) 
Затем напишите предложение, которое принесёт Вам баллы

ФИО ставит проблему … (формулировка с ключевым словом). 

 2. Комментарий 

 Как ввести примеры-иллюстрации в публицистическом тексте?

 Варианты: 

 Автор обращается к собственному опыту и вспоминает … 
Писатель неслучайно приводит слова (кого): «Цитата». 
Автор разделяет мнение (кого)… 
Публицист спорит (с кем) … 
Думаю, нужно обратить внимание на мысль о том, что… 
Особого внимания заслуживает мнение автора о… 

Как пояснить примеры-иллюстрации в публицистическом тексте? 

Писатель хочет сказать, что… 
Этот пример показывает, что… 
Смысл этого высказывания в том, что… 
Эти слова убедительно доказывают, что… 
Я думаю, этим примером автор хотел показать.. 
Приведѐнные слова содержат глубокий смысл… 

Как ввести примеры-иллюстрации в художественном тексте? 

Варианты:

В центре внимания автора случай… 
Писатель изображает (кого, что) … 
Герой говорит: «Цитата». 
Стоит обратить внимание на мысли (слова, поступки) героя… 
Особого внимания заслуживает такая художественная деталь, как … 
Симпатия автора на стороне героя, который … 

Как пояснить примеры-иллюстрации в художественном тексте? 

Автор неслучайно обращает наше внимание на … 
Поступок героя показывает, что… 
Слова (мысли) героя позволяют понять… 
Я думаю, описанная ситуация заслуживает особого внимания,потому что… 
Эти события автор описывает, чтобы… 

 ГДЕ ОБОЗНАЧАТЬ СВЯЗЬ МЕЖДУ ПРИМЕРАМИ?

 Указание на связь примеров как зачин в комментарии: 
 Размышляя над проблемой, писатель противопоставляет двух героев, каждый из которых воплощает в себе разное отношение к жизни <…>.
 Указание на связь примеров при переходе от первого примера ковторому: 
 <…>Для сравнения обратимся к другому примеру. <…> 
 Указание на связь примеров как итог комментирования: 
 Оба приведенных примера, дополняя друг друга, позволяют увидеть… 

 3. Позиция автора 

 Авторская позиция – это итог размышлений читателя над проблемой текста, к которому приводит автор. 
Авторская позиция может быть выражена в предложении или ряде предложений текста, а может быть завуалирована, и читателю нужно самому сформулировать отношение автора к поставленной проблеме. 

 Позиция автора по проблеме, как правило, представляет собой основную мысль текста, т. е. основной авторский вывод и его отношение к проблеме, которые всегда совпадают с идеей текста. 

 В сочинении удобно использовать вопросно-ответную форму формулировки проблемы и позиции автора. 

 Часто рекомендуют начинать именно с позиции автора, т к. учеников на протяжении всего периода обучения в школе учат находить основную мысль текста. 
Если вопросно-ответное единство нарушено, это приводит к нарушению логики всего сочинения. 

При формулировании проблемы текста и позиции автора обязательноиспользовать ключевые слова. 

 0 баллов за позицию автора 

1.  В сочинении отсутствует формулировка авторской позиции. 
2.  Позиция автора формулируется слишком широко и/или неточно. 
3.  Формулируется позиция автора по другой проблеме текста, не заявленной в сочинении. 
4.  Позиция автора подменяется мнением героя-рассказчика.
5. Позиция автора подменяется цитированием фрагмента текста. 

 КЛИШЕ 

 Автор считает, что (ответ на вопрос, поставленный в проблеме) 

 4. Обоснование своего мнения 

 Сформулировать единообразные клише невозможно, но можноиспользовать клише, которые могут быть в любой части сочинения. 

Типовые клише, которые можно использовать в любой части сочинения 

 Примеры клише для художественного стиля: 

•Автор раскрывает проблему на примере случая из жизни… 
•Автор раскрывает проблему на примере взаимоотношений (кого с кем) … 
•Не случайно писатель изображает (кого, что)… 
•Поступок героя свидетельствует о том, что … 
 • Слова (мысли) героя показывают, что … 
•Автор осуждает (одобряет) поступок героя … 
•Автор восхищается (чем, кем)… 
•Автор сочувствует своему герою … 
•Симпатии автора на стороне … 
•Так автор пытается достучаться до наших сердец… 
•Автор вложил глубокий смысл в слова …

 Примеры клише для публицистического стиля: 

•Проблема раскрывается автором на примере… 
•В качестве примера автор рассматривает … 
•Автор заставляет читателя задуматься над … 
•Автор текста обращает внимание на… 
•Автор вспоминает случай, когда … 
•В размышлениях автора звучит мысль о том, что … 
•Автора заинтересовала мысль о том, что … 
•Автор убежденL в том, что … 
•Автор разделяет мнение (кого)… 
•Автор упоминает о том, что … 
•Автор предупреждает читателей о том, что… 
•Автор не на шутку встревожен (чем)… 
•Особое удивление автора вызвано тем, что … 
 •Автор искренне восхищенL (огорченL ) (чем) … 
•Автор приводит нас к выводу о том, что… 
•Не случайно автор завершает текст …
•По мнению автора, … 

 5. Заключение 

 Таким образом, (ключевое слово) как это явление влияет на нашу жизнь.